Chaque élève fait une présentation orale de son personnage :
- il décrit sa tenue vestimentaire, son caractère et où il vit
Dans la mesure où les élèves travaillent l'expression orale, ils travaillent d'une certaine façon l'activité langagière de la BD puisqu'il s'agit d'écrit oralisé.
Compétence fonctionnelle : donner des informations
Compétences langagières:
Pragmatique : capacité à structurer le discours
Lexicale, grammaticale : réactivation du lexique (vêtements, trait de caractère) et de la grammaire ("tragen" + accusatif, la préposition "in" + datif pour dire l'endroit où vit le personnage)
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